当孩子出现学习困难、情感障碍、反抗行为、攻击行为、人格障碍、动作不协调等情况就是患有典型的多动症ADHD，这类型的大多开始于幼儿早期，以多场合性、持续性、难以自控为特征。面对学习成绩来说，这类的孩子往往是学习很吃力的那种，很多父母就是恨铁不成钢，而对于患有多动症的孩子来说父母早就对孩子失去的信心。（新闻来源于腾讯）

（图片：别让多动症成为孩子学习的拦路虎  来源于网络）

　　1、多动症对学校的教学工作的影响：
 

　　孩子注意力不集中，注意力差，注意力缺陷，在上课的时候老是坐耐不住，儿童在学校里不遵守学校规章制度，经常破坏课堂秩序，影响课堂教学。多动症危害还有：多动症儿童顽皮任性，往往与同学、教师的关系处不好，容易造成师生关系、生生关系的不良影响

　　2、儿童多动症影响社会的和谐与稳定：

　　这也是多动症的一种影响。许多父母和老师采取责骂方法方式，这恰恰满足了多动症儿童期望引起他人注意的需要，进而强化了他们的行为，造成了恶性循环，这是多动症危害之一。

　　3、多动症也是影响孩子社交方面的原因

　　在语言方面他们的症状话多一个人叽里呱啦的半天。喜欢插嘴，试问任何一个说话者被打断，认为你不尊重这个说话者。好争吵，动不动就吵架。而且在做事方面，不会去考虑事情的后果，拿着东西就是摔，摸，打，骂。情绪比较冲动。

　　而患有多动症的孩子，长大成人时，反社会人格障碍、犯罪行为和酗酒是正常儿童的5-10倍。多动症无疑已成为孩子健康成长道路上的拦路虎，未来生活现状令人堪忧!

　　温馨提示：

       4---12岁是治疗的黄金的时间，若错过黄金时期，有30%~40%的孩子会延续到成人，导致严重的不良后果。因此，早发现早治疗是非常重要的。

　　多动症—家长护理注意事项

　　1、注意日常的饮食调养：加强饮食营养，多吃些颜色鲜艳的蔬菜，比如绿色的甜椒，红色的胡萝卜，叶菜，木耳，豆类菜或豆类制品，粗粮要和细粮配着吃等等，这些食品有对神经有益。

　　2、养成良好的生活习惯：调整好心态，乐观的看待疾病。平时的生活 中可以做一些自己喜欢的事情，忘掉自己是个病人，而且也不要把自己当作病人看待。